3月18日下午，学院在10-409召开学院教职工大会，专题聚焦2026届毕业生就业提质、专业自评体系落地及科研创新团队建设三大核心任务。全体教职工参加会议，学院院长董秀成主持会议并作工作部署。
会议初始，董院首先传达了学校就业工作推进会精神，学生科长童文得重点通报各专业就业推进情况及进展差异：部分毕业生进入国家电网、南方电网等行业龙头企业，部分学生聚焦跨专业考研及公务员报考，职业选择呈现多元化特征。
董院在就业工作部署中特别强调，就业是学院人才培养质量的“最终检验”，必须构建“全员参与”的就业工作格局。他明确要求：各教研室要主动对接相关企事业单位，全体专业教师要结合校友资源、行业人脉等渠道，积极挖掘岗位信息，为学生推荐适配的就业机会，切实为学生搭建更广阔的就业平台。
在专业自评指标体系解读环节，田院结合学校印发的《本科专业自评指标体系》与《应用型品牌专业建设指标体系》作了深入的解读。田院强调，要统筹推进各专业自评与建设。各教研室全面自查并严格审核结果；深入分析学院各专业建设实况，建立问题台账，制定总体规划与分专业整改方案；同时主动对接行业企业，深化校企合作，为专业建设提供支撑。各专业需对照指标体系全面开展自查。
科研团队建设部署环节成为会议亮点。学院院长助理简磊老师表示学院已成立了三个科研创新团队，即“人工智能在新能源及智能电网中的应用技术团队”、“面向核电厂仪器设备状态智能监测与容错感知技术团队”和“面向智能制造的工业产品异常检测与诊断技术团队”，覆盖电力系统、电子信息、核电及新能源等核心领域。团队建设将以“搭建成长平台、凝聚青年力量”为核心导向，鼓励全体年轻教师主动对接团队研究方向，积极申请加入。各团队将为年轻教师配备资深教师担任团队组长，提供科研选题指导、项目申报支持、实验平台共享等全方位帮扶，助力年轻教师快速提升科研能力、积累学术成果。会上明确，年轻教师可根据自身研究兴趣与专业特长，自主选择适配团队。
董院在科研团队建设部署中进一步号召：年轻教师是学院科研创新的“生力军”。他希望年轻教师把握机遇,主动融入团队,借助团队平台聚焦研究方向、深耕专业领域，打造富有活力的科研创新集体。
此次会议的召开，进一步明确了学院本年度发展路径，压实了各环节工作责任，构建了“就业提质、专业强基、科研赋能”的协同发展格局，为学院精准对接行业需求、实现内涵式发展奠定了坚实基础。
